La syllabe finale des mots

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Cette semaine, en phonologie, les enfants s’entraînent à repérer la syllabe finale dans les mots : je montre les étiquettes une à une, le plus rapide annonce la dernière syllabe du mot présenté et remporte un jeton si sa réponse est juste…

Après, ils s’amusent à doubler la dernière syllabe des mots-étiquettes, (un vélo-lo, un hippotam-tame, par exemple) et enfin, ils tentent de regrouper deux mots qui ont une syllabe finale identique (jeu des drapeaux)

tortue/statue  balai/gilet   crapaud/chapeau   bonnet/cheminée…

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