Mon beau château…

Par défaut

Les enfants continuent de passer d’une écriture à l’autre (en ayant de moins en moins besoin du référent « alphabet »)

Cette fois, ils écrivent avec les lettres mobiles : « je suis le roi » ou « je suis la reine »

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Dans le même temps, en arts visuels, ils réalisent un château et se transforment en ROI  ou REINE…

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