La galerie de monstres

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Cette semaine, j’évalue les enfants sur leur aptitude à formuler une description, à poser des questions.

Pour ce faire, je mets à leur disposition quelques portraits de monstres, très colorés, très bizarres, qui, en principe, donnent envie de parler.

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1er exercice : Un enfant choisit l’un des portraits. Les autres élèves du groupe tentent de savoir lequel en le questionnant. »Est-ce que ton monstre a 4 yeux ? Est-ce que ton montre a 2 dents ? … »

2ème exercice : Un enfant décrit un monstre. En s’appuyant sur sa description, les autres membres du groupe doivent deviner de quel monstre il s’agit…

Chaque enfant a dû choisir une forme géométrique qui sera la base de son déguisement de monstre…

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